《送别》阅读答案
上海贵族宝贝龙凤楼 在日常学习和工作生活中，我们都离不开阅读答案，通过对照阅读答案可以发现自己的知识盲区。一份什么样的阅读答案才能称之为好阅读答案呢？下面是小编整理的《送别》阅读答案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《送别》阅读答案1
送别杜审言
宋之问
卧病人事绝，嗟君万里行。河桥不相送，江树远含情。
别路追孙楚①，维舟吊屈平。 可惜龙泉剑②，流落在丰城。
上海贵族宝贝龙凤楼 【注】①孙楚:西晋文学家，名重一时，但“多所凌傲，缺乡曲之誉”，年四十始参镇东军事。②龙泉剑:传说在豫章丰城地下四余丈的地方，曾有一石函，光 气非常。中有双剑，一曰龙泉，一曰太阿。
（1）请从情与景的角度赏析本诗的颔联。（5分）
（2）古人评此诗“一个‘嗟’字，自然蕴藉，写尽了作者的复杂心情”，请结合全诗进行具体分析。（6分）
参考答案：
上海贵族宝贝龙凤楼 （1）参考答案：颔联寓情于景（1分）。“河桥不相送”：与好友别离固已难堪，但作者又因病不能相送，寂寞感伤之外，又增添一种遗憾之情。（2分）“江树远含情”：想象送别情景：友人远去了，唯江边垂柳，临风依依，惜别之情，无穷无尽，运用拟人手法。形象而含蓄地写出了自己与友人的深厚情谊。（2分）
（2）参考答案：一个“嗟”字，直贯篇末，渲染了一种悲凉沉重的气氛。一写惜别之情，因同知己离别而怅惘。二写伤怀之情，为故人不得志而感伤。用孙楚、屈原的'典故，借他们的身世遭遇喻友人仕途之坎坷，寄托了作者对友人的同情和惋惜。三写对友人的抚慰与希冀，以龙泉剑终于被有识之士发现，喻友人也终将脱颖而出，再得起用。于愤懑不平中寄托了对友人的深情抚慰与热切期望。（每点2分）
《送别》阅读答案2
望江怨
送别
[清]万树
春江渺，断送扁舟过林杪①。愁云清未了，布帆遥比沙鸥小。恨残照，
上海贵族宝贝龙凤楼 犹有一竿红。怪人催去早。
[注] ①杪：树梢。
上海贵族宝贝龙凤楼 （1）这首词的前四句描写了怎样的送别场景？（3分）
（2）怎样理解怪人催去早?请结合全词分析。（4分）
望江怨送别阅读答案
上海贵族宝贝龙凤楼 14、（1）【答案】江水渺茫，扁舟远去，愁云惨淡低垂，帆船在飘荡中越来越远。作者采用了以景衬情的手法，淋漓尽致的表现了离别时难舍难分的缠绵婉恻的情景。
试题分析：先抓住主要景物，然后再概括景物营造氛围特点及运用的表现手法。综合起来可得出离别时难舍难分的缠绵婉恻的场景。
考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D
上海贵族宝贝龙凤楼 （2）【答案】残阳即将落去，责怨人们催促的太早。该句运用拟人的修辞手法，生动形象的写出了斜阳不愿离去而责怨人催促的情绪，词人以残阳来暗喻自己，抒发了作者与友人离别时的难舍难分的缠绵之情。全词虽没有一句言离别，却以景衬情的手法、以含蓄蕴藉的语言将景和情表达的韵味十足。
【解析】
上海贵族宝贝龙凤楼 试题分析：此题可结合分析所运用的'修辞手法及其表达作用，答出作者与友人离别时的难舍难分的缠绵之情即可。
考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D
赏析
万树送别词最突出的特点就是淡雅含蓄、情景交融。这些特点在其他词中也有表现，例如《望江怨送别》：
春江渺。断送扁舟过林杪。愁云青未了。布帆遥比沙鸥小。 恨残照。犹有一竿红，怪人催去早。
上海贵族宝贝龙凤楼 这首词运用比兴手法，以景衬情、含蓄蕴藉的表达效果更加明显。全词虽没有一句言离别，但所描绘的景致，将离别时难舍难分的情绪表现的缠绵婉恻，韵味十足。
《送别》阅读答案3
一、原文
渡远荆门外、来从楚国游，山随平野尽，江入大荒流。
上海贵族宝贝龙凤楼 月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
二、注释
1、荆门：即荆门山，位于今湖北宜都县西北，南岸，与北岸虎牙山隔江对峙，形势险要，自古即有楚蜀咽喉之称。
上海贵族宝贝龙凤楼 2、楚国：古楚国之地，泛指今湖北、湖南一带。
上海贵族宝贝龙凤楼 3、大荒：广阔无际的原野。
4、海楼：海市蜃楼，这里形容江上云霞的美丽景象。
上海贵族宝贝龙凤楼 5、怜：爱。
6、故乡水：指从四川流来的长江水。因诗人从小生活在四川，把四川称作故乡。
三、试题
上海贵族宝贝龙凤楼 （1）请写出表达作者思想感情的句子。
（2）“山随平野尽，江入大荒流”一联，历来被人们称道。请任选一个角度进行赏析。
（3）对于本诗，清人沈德潜曾评价说：“诗中无送别意，题中‘送别’二字可删。”从全诗来看，你同意他这种说法吗？为什么？
（4）这首诗的结尾运用了拟人手法，表达了作者怎样的思想感情？（3分）
（5）诗句“山随平野尽，江入大荒流”给我们描绘了怎样的景象？请加以描绘（100字内）。
（6）品味该诗尾联中“送”字的妙处。
四、参考答案
上海贵族宝贝龙凤楼 （1）仍怜故乡水，万里送行舟。
（2）答题示例：
①绘意境：苍莽起伏的山峦随着平原旷野的延伸。渐渐消失得无影无踪，一泻千里的长江水奔赴茫茫无际的辽阔平原。作者为我们展示了一幅气势磅礴的万里长江图。
上海贵族宝贝龙凤楼 ②赏字词：“随”表现出群山与平野的位置逐渐变换、推移，写出空间感和流动感：“入”渲染出江水奔流的磅礴气势，展示了诗人的广阔胸襟。
④品技巧：运用了借景的方法，抒发了作者初出荆门时的喜悦、激动的心情。更是诗人开阔的胸怀，开朗的心境和蓬勃朝气的形象写照。
上海贵族宝贝龙凤楼 （3）沈德潜的说法是有道理的。诗中确实无送别朋友的意思。从诗的内容来看，“送别”应该是作者告别家乡的意思，所以删去“送别”二字更为合适。
（4）作者移情于物，表面写江水送自己，实则是自己故乡。（3分）
（5）诗人乘舟顺江而下，两岸连绵起伏的'群山像卷一样伴随小舟而行，它们在广阔的原野处消失了；浩浩荡荡的长江水，奔涌向前，流入了广阔无际的原野，他的视野顿时变得开阔了。（能清楚地描绘景象，语言通顺得2分）
（6）“送”字直接点题（扣题），（1分）“送”的主体是故乡的山水，用拟人的修辞手法，生动而含蓄地表达了作者对故乡的依恋之情。（1分）
《送别》阅读答案4
渡荆门送别
李白
上海贵族宝贝龙凤楼 渡远荆门外，来从楚国游。
上海贵族宝贝龙凤楼 山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
上海贵族宝贝龙凤楼 仍怜故乡水，万里送行舟。
旅夜抒怀
杜甫
细草微风岸，桅墙独夜舟。
星垂平野阔，月涌大江流。
名岂文章著，官应老病休。
飘飘何所似，天地一沙鸥。
1.选出下面正确的选项（）
上海贵族宝贝龙凤楼 A.李诗写的是出峡日景，杜诗写的是峡中夜景。
B.李诗语言深沉刚健，像千锤百炼，熔铸而出，杜诗语言超脱豪放，无迹象可求；李诗语言学郁，杜诗语言奋发。
C.李诗描绘的景象开阔壮丽，杜诗描绘的景象险恶孤危。山随平野尽，江入大荒流星垂平野阔，月涌大江流取景都非常阔大，构思都非常精巧 ，有异曲同工之妙。
上海贵族宝贝龙凤楼 D.月下飞天镜，云生结海楼用的是比喻手法，而官应老病休是老病应休官的倒装。
上海贵族宝贝龙凤楼 答：B（把李杜二人的语言风格弄颠倒了）
2.这两首诗的共同点有哪些？
答：（1） 都在长江上扬帆而下，只不过李白是在出蜀之后，于湖北省宜都县西北作的这首诗。杜甫是在今重庆市忠县至云阳县途中作的这首诗；
上海贵族宝贝龙凤楼 （2）都为五律，不仅韵律相同，而且在短短的仅四十余字的一首诗里，相同的词字竟有平野、江、月、流；
上海贵族宝贝龙凤楼 （3）这两首诗的气象都十分开阔，艺术表现手法较为自然。两诗的前后结构浑然一体，一气呵成。由近展远，由狭而阔，大江，大地，星月，繁复的立体空间景象，映入胸怀。两诗的结句虽以低调和收束而止，但仍展现出辽远时空，令人作无穷无尽的遐想。
3.这两首诗的不同点在哪里？
答：（1）李白写《渡荆门送别》是青年时代，开元十三年（公元725年）出蜀游历时而作。《旅夜书怀》是杜甫晚年 ，即唐代宗永泰元年（公元765年），杜甫辞去了幕僚的'职务，带家眷离开成都，经渝州（今重庆）乘船到云阳县云安镇途中而作。两诗相差的年代刚好40年；
（2）心境不一样，李白第一次走出蜀地的大山，天地开阔，，神荡胸襟，豁然开朗，兴奋喜悦之情，言于溢表。举目从没有看到的茫茫大江，山在大江和蓝天之间，成了渺渺的一线。李白的诗里，只有对壮阔山河的感叹和思乡的情怀，而没有人生风雨历程的伤愁。杜甫的心境和李白大不一样，蹇途人生，时运不济，颠沛流离，穷困缠身。恰又 辞官飘泊，那心境肯定是格外苍凉。在静静的夜里，在凄凄的江上，杜甫独自一人守着孤舟，多么悲凉和孤独!星垂平野阔，月涌大江流、飘飘何所以，天地一沙鸥这开阔的场景更衬托了杜甫的这种悲凉和孤独。李白诗的画面固然是一种令人遥想的大画面，是很美的，但杜甫这首诗却能深入到欣赏者的情感的内部，刺激欣赏者的心灵，一种对杜甫生活处境的同情和感叹油然而生。
4.李杜之间的情宜甚深，特别是杜甫，多次做诗怀念李白。对李白的诗，杜甫更是称颂，说白也诗无敌。李白的诗在前，杜甫的诗在后，两诗的画面又这样接近。在艺术上，杜甫的《旅夜书怀》是否受到了李白的《渡荆门送别》的影响呢？或者说《旅夜书怀》模仿了《渡荆门送别》呢？
答：略
《送别》阅读答案5
上海贵族宝贝龙凤楼 在爱的站台上送别
邓康延
它不能改变日子的快慢进程，却把岁月凝聚成影集；它似乎只是一种礼仪，却让生活流淌着淡淡的温情。当我们在爱的站台上送别的时候。
上海贵族宝贝龙凤楼 人生的各个路口，感情负载得重重时，也许就是亲友离别的一刻了。时间和空间在那一瞬、那一站里显示出跳跃前的热烈和沉郁。我常想，倘若那站台、机坪、码头有知有觉，能承负起那么多的离绪别恨、远思长情吗？母与子、夫与妻、史与妹、朋友同事、知己同学、恋人情侣，目光拥抱着。当秋雨缠绵时，当暮雪飘洒时，当晨风微拂时，当星云游移时，汽笛响了。
许多人一别再难相逢，这里便成为一个灰蒙蒙的背景，衬托起斑驳记忆；许多人又会久别重逢，于是这里便凝聚起双倍的柔情。
上海贵族宝贝龙凤楼 每当我看到那些含泪又微笑，挥手再跟跑的人们，总觉得心头有什么被搅起。苍茫人世，因为这别离，有了某种缺憾；也因为这别离，缺憾成美。
上海贵族宝贝龙凤楼 我不能忘记这些场景：
上海贵族宝贝龙凤楼 送新兵的站台上，一位母亲微笑着压住泪水。还未佩徽章的儿子以不熟练的动作向她行第一个军礼，列车和岁月就此行驶在进行曲中。一位乡下老人送读大学的孙女远行，两人为互让一张10元钱争来扯去。我知道了爱有多种形式，钱能表达，却不能丈量。一方去支边的一对恋人绞着手话别，他们不能相吻，便用目光拥抱。两位好似兄弟的青年难舍难分，我问送行的青年，是老朋友吧？不，才相识几天。他望着列车消失的前方又补充了一句：患难相交。我突然想起两句诗天涯何处无芳草，相逢何必曾相识，人世有这两番境界，也算得上高远旷达了。而最使我不能忘怀的，还是在四川一个烟雨迷蒙的矿区小站上，一群矿区初中的孩子为几个实习归去的师专学生送行。一个女孩率先哭了，顿时，站台被一片离情濡湿。竟有几个男孩子爬上火车，要再送一站。素来原则与心肠都挺硬的列车员默然允诺。在车上，我问几个未来的老师，他们一时难于成句，索性打开一大叠赠送的本子。有一本只题有一句：老师，您不会走出我的心。以后，铁轨就给了我这样一个意象：血管。再怎样延伸，也是循环，终归走向亲友心里、社会心里、祖国心里。
上海贵族宝贝龙凤楼 站台，是一个细腻多情的少女，又是一个粗犷豪放的汉子，它身上淌着南方河的气息，它肩
上海贵族宝贝龙凤楼 上托着北方山的情志，它怀着对往日的追忆，它举着对明天的期冀。
上海贵族宝贝龙凤楼 毕竟，时代的.站台，已缩短了远方与远方的距离、心与心的距离，已走出了柳永杨柳岸、晓风残月的冷艳，已走出了荆轲风萧萧兮易水寒的悲怆，已走出了王维劝君更进一杯酒的孤寂。于是，便有我们这一辈人揣着激情，去西走日喀则，东奔大亚湾，北穿漠河，南跨老山。
流动奔涌的，才是生活。
我向往着远方，还因为在驶向远方的路上有许多站，站上有许多故事，故事里有许多相识或不相识的朋友，朋友们以他们各自的送行方式表述着爱意。
人生是流动的，生活是流动的，爱却永久地站着，与坚固的站台一起挥手相送。
21、苍茫人世，因为这别离，有了某种缺憾；也因为这别离，缺憾成美。你对这句话有自己的理解吗？你还能举出缺憾成美的一个例子吗？（4分）
22、文中把站台比成细腻多情的少女、粗犷豪放的汉子，读了这篇文章，你还能把站台比喻成什么？请写出你的创意。（3分）
上海贵族宝贝龙凤楼 23、古人笔下的送别诗很多，除了文中出现的之外，你还读过哪些？请再写出两句。（2分）
上海贵族宝贝龙凤楼 24、作者将笔墨集中于站台，有哪些原因呢？阅读全文后，用自己的语言简要作答。（3分）
（第5页·共6页）
25、文中描绘了一些不能忘记的送别场景，你的人生经历中一定也有过这样的场景吧，请回忆并描绘出其中的一个细节（不少于30字）。（4分）
参考答案：
上海贵族宝贝龙凤楼 21、亲人离别，人难团聚是一种遗憾；然而，因离别而产生的祝福是美好的，因离别而演绎出的真情是美妙的。例：断臂维纳斯，弯弯的月亮像小船
22、例：站台是一个演绎情感的剧场，包容着缠绵与不舍，传达着牵挂与祝福。
23、孤帆远影桃花潭水
上海贵族宝贝龙凤楼 24、站台流淌着温情（充满爱意），站台缩短了距离，使人充满激情；站台使人们对生活充满向往之情。
25、（略）。
《送别》阅读答案6
送别
李白[唐代]
上海贵族宝贝龙凤楼 寻阳五溪水，沿洄直入巫山里。
上海贵族宝贝龙凤楼 胜境由来人共传，君到南中自称美。
上海贵族宝贝龙凤楼 送君别有八月秋，飒飒芦花复益愁。
云帆望远不相见，日暮长江空自流。
上海贵族宝贝龙凤楼 1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）
A．根据本诗内容可知，诗人的友人即将乘船出发，沿水路驶往三峡方向。
B．诗人表示友人将去的地方景色优美，而友人的风采正与这美景相称。
C．本诗最后两句的表达方式，在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中也曾使用。
上海贵族宝贝龙凤楼 D．诗中前后两次使用“君”，都是指即将离别的友人，含义并无不同。
上海贵族宝贝龙凤楼 2．本诗是如何表现离愁别绪的？请结合内容简要分析。
【答案】
上海贵族宝贝龙凤楼 1．B.“而友人的风采正与这美景相称”错，结合“胜境由来人共传，君到南中自称美”分析，只是说即将去的那里的风景一直为世人所传颂，友人到了一定会很喜欢，没有选项中意思。
上海贵族宝贝龙凤楼 2．①寓情于景：诗人送别友人，遇芦花飒飒作响，离愁更甚，此景烘托了诗人与友人分别的依依不舍的离情。②以景结情：诗人以消失不见的船帆和“空自流”的长江之景作结，孤寂凄冷的意境更加衬托出离愁别绪的.浓重。
【解析】
上海贵族宝贝龙凤楼 本题考查学生理解诗歌思想感情分析写作技巧的能力。
上海贵族宝贝龙凤楼 “飒飒芦花复益愁”意思是说在这芦花被风吹动的飒飒声中我更觉忧愁，写秋天送别友人，本就依依不舍，兼之萧瑟凄凉的景象，心情愈加惆怅哀愁。寓情于景情景交融，渲染悲伤的气氛，一派衰败的景象中，诗人因离别而伤感的情绪浓重，可见友情之深厚，难舍难分。
上海贵族宝贝龙凤楼 结尾“云帆望远不相见，日暮长江空自流”写远眺友人的船帆已经看不见了，只有日暮下的长江独自流淌，以景结情，委婉含蓄，诗人远望友人离去，直至船帆消逝于视线，可见遥望时间之长久，以杳无踪影的船帆和一去不复返的长江水作结，景象中融入了诗人万般情结，与友人分别后的孤独寂聊凄冷的心境让读者能够以形象的画面中身临其境，更加衬托出离愁别绪的浓重，极具感染力。
《送别》阅读答案7
上海贵族宝贝龙凤楼 12．阅读古代诗歌，根据要求回答问题。
渡荆门送别
李白
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
上海贵族宝贝龙凤楼 月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
上海贵族宝贝龙凤楼 23．下列选项中对本诗理解和分析不正确的一项是
上海贵族宝贝龙凤楼 A．首联点题，以叙事为主，交代地点和事由，用语简洁。
上海贵族宝贝龙凤楼 B．颁联以移动的视角描写景物变化，是诗人行舟观景时的真实体验。
C．尾联由欣赏美景转入思乡之叹，直接表达诗人对故乡的依恋之情。
上海贵族宝贝龙凤楼 D．这首诗是李白青年时期出蜀至荆门时所作，写出了诗人心境的变化。
上海贵族宝贝龙凤楼 24．颈联描绘了“水中映月图”和“天边云霞图”两幅画面，请任选一幅进行赏析。
答案：
五、诗歌鉴赏
23．C
上海贵族宝贝龙凤楼 24．选择图画一。示例一：以静观的视角，描绘朗月映照下的夜景，写出江水的澄澈明净，表现作者喜悦开朗的心境。示例二：用比喻的修辞手法，描绘明月映入水中，如同飞下的天镜，写出江水的澄澈明净，抒发诗人出游的欣喜之情。示例三：“飞”字状写诗人出蜀入楚（见到宽广而平静的江面）时激动、兴奋的心情，是李白浪漫主义诗风的.体现（充满了浪漫主义色彩）。
上海贵族宝贝龙凤楼 选择图画二。示例一：以静观的视角，描写黄昏时江上云霞的变幻多姿，令人陶醉。示例二：描绘黄昏的风景，云霞飘飞如同海市蜃楼一般变幻多姿，表现诗人喜悦心情。
【解析】
23．C.有误。“直接表达”错误。这一句运用了拟人的修辞手法，将故乡水拟人化，借写故乡水有情，不远万里，依恋不舍送我远别故乡，委婉含蓄地表达了诗人离开故乡时依依不舍，思念故乡的感情。
24．本题考查赏析诗句。从颈联中任选一句赏析即可。如“月下飞天镜”一句。晚上，江面平静时，俯视月亮在水中的倒影，好像天上飞来一面明镜似的。运用比喻的修辞手法，以水中月明如圆镜反衬江水的平静，展现江岸辽阔，一幅“水中映月图”，充满了浪漫主义色彩。又如“云生结海楼”一句。黄昏时分，仰望天空，云彩兴起，变幻无穷，结成了海市蜃楼般的奇景。这正是从荆门一带广阔平原的高空中和平静的江面上所观赏到的奇妙美景。以天上云彩构成海市蜃楼衬托江岸的辽阔，天空的高远，艺术效果十分强烈。写出了诗人初次出峡，见到广大平原时的新鲜感受和喜悦的心情。
《送别》阅读答案8
望江怨
送 别
［清］万树
上海贵族宝贝龙凤楼 春江渺，断送扁舟过林杪①。愁云音未了，布帆遥比沙鸥小。恨残照，犹有一竿红，怪人催去早。
上海贵族宝贝龙凤楼 【注】①杪：树梢。
上海贵族宝贝龙凤楼 （1）这首词的前四句描写了怎样的送别场景？（3分）
（2）怎样理解“怪人催去早”？请结合全词分析。（4分）
【答案】
（1）前四句描写了一幅缠绵婉恻又悲凉寂寥的送别场景：友人乘舟远行，词人伫立江边，春水渺茫，行舟远去，愁云惨淡，小舟渐行渐远，最后惟见比沙鸥还小的点点白帆。（春天的傍晚，词人在江别送别友人，看着前方江水渺茫，友人的扁舟渐行渐远；天边浓云片片，帆船越行越远，比沙鸥还要小，词人心中不觉愁云惨淡。）作者以景衬情、含蓄蕴藉地将离别时难舍难分的情绪表现韵味十足。
上海贵族宝贝龙凤楼 （2）词人目送友人扁舟渐行渐远，不忍离开；天边愁云片片，帆船越行越远，比沙鸥还要小。而此时夕阳还有“一竿红”，词人不禁心中生恨，怪催促者催着要早早离开，使自己不能和友人多聚片刻。全词没一句言离别，一“怪”已使诗人的离别之情渲染到了极致，反常心理正好表达了（反衬）诗人对友人浓烈的不舍和留恋，足见两人友情之深。
【解析】
上海贵族宝贝龙凤楼 本题考查考生赏析作品描写艺术和思想内容的能力；能力层级D。鉴赏材料选自我国清代著名词曲家万树的`《望江怨·送别》。
上海贵族宝贝龙凤楼 万树（1630-1688），字红友，一字花农，号山翁、山农，明常州府宜兴（今江苏宜兴县）人。他才思敏捷，学识明达，工词善曲，不仅是词学家，而且是著名戏曲文学作家。万树少年时即遭变乱，嗣后家境清寒，长期飘泊四方，历在山西、陕西一带游历。清顺治年间以监生游学北京，未得官而归。康熙年间入两广总督吴兴祚幕府作幕僚，一切奏议皆由其执笔，闲暇时作剧供吴家伶人演出。康熙二十七年（1688年）终以怀才不遇，忧郁积劳成疾，拜辞吴兴祚回乡，不幸病死于广西江舟旅途中，终年仅58岁。
上海贵族宝贝龙凤楼 万树是我国清代著名的词曲家，词曲风创新，硕果累累，其新编的《词律》对中国词坛的贡献尤为巨大，影响深远。
万树送别词最突出的特点就是淡雅含蓄、情景交融。《望江怨?送别》这首词运用比兴手法，以景衬情、含蓄蕴藉的表达效果更加明显。全词虽没有一句言离别，但所描绘的景致，将离别时难舍难分的情绪表现得缠绵婉恻，韵味十足。
分析题目：《望江怨·送别》顾名思义为一首送别词。以“送别”为主体的诗词，多为缠绵不舍之情。
上海贵族宝贝龙凤楼 分析词句：抓关键意象。词中“春江”“残照”交代了送别的地点和时间，“断送扁舟过”可见行人已远行；“愁云”“恨”可看出词人送别时的愁情别恨，最后一句“怪人催去早”，可以看出残照尚有一竿高，送者心中生“恨”，偏又有人“催去早”，呼唤早点回去，又怎能不“怪”!怪者，埋怨、责备也。
上海贵族宝贝龙凤楼 概括词义：(友人乘舟远行)，词人伫立江边，眼前春水渺茫，一望绵远，不见端际。词人目送行舟，一直望到远去的小舟过了树木的梢头，此时，愁如云积，小舟渐行渐远，最后船已不可见，惟见点点白帆，比沙鸥还小。这时刚好有人“催去早”，词人心中生恨，反倒责怪起催促者来，更感慨若非残照只余“一竿”高，怕还会与友人相叙一番吧。
解答问题：
第一问：这首词的前四句描写了怎样的送别场景？
上海贵族宝贝龙凤楼 这道题考的是分析概括场景。面对这样的问题，我们可分三步走：先总体概括，再进行细节分析，最后点明场景与氛围。
总体概括：在春天的傍晚，诗人在江别送别友人。
细节分析：前方江水渺茫，(词人)看着友人的扁舟渐行渐远，被岸边的树梢遮住了部分；天边浓云片片，帆船越行越远，比沙鸥还要小”。
点明氛围：“愁云”一词点明了词人此时此刻的心情“愁云惨淡”、“悲凉寂寥”。
形成答案：前四句描写了一幅悲凉寂寥的送别场景：春天的傍晚，词人在江别送别友人，看着前方江水渺茫，友人的扁舟渐行渐远；天边浓云片片，帆船越行越远，比沙鸥还要小，词人心中不觉愁云惨淡。
上海贵族宝贝龙凤楼 第二问：怎样理解“怪人催去早”？请结合全词分析。
这道题考的是结合语句，分析全文内容，概括思想情感。审读题干，抓住“怪”这个心理描写，着重分析其对抒发词人情感的作用。注意题干“结合全词”，梳理出全文的情感脉络，分析词人为何“怪”？“怪”什么？“怪”的情感怎么一步步展开。
上海贵族宝贝龙凤楼 答案：词人在友人的帆船出发之后仍旧不忍离开，目送扁舟渐行渐远，第一次渲染了不舍之情；天边浓云片片，帆船越行越远，比沙鸥还要小。“愁云”再次渲染出此人的离愁；看这时夕阳，还有“一竿红”，词人心中生恨，反倒怪起催促者来，怪其催着要早早离开，使自己不能和友人多聚片刻，这里的“怪”进一步反衬了“不舍”，此时情感已经得到三重渲染。“怪”的反常心理，使诗人的离别之情渲染到了极致，表达了诗人对友人浓烈的不舍和留恋，从而可以看出两人友情之深。
《送别》阅读答案9
原文
上海贵族宝贝龙凤楼 春江渺，断送扁舟过林杪①。愁云音未了，布帆遥比沙鸥小。
上海贵族宝贝龙凤楼 恨残照，犹有一竿红，怪人催去早。
注：
①杪：树梢。
(1)这首词的前四句描写了怎样的送别场景?(3分)
(2)怎样理解“怪人催去早”?请结合全词分析。(4分)
答案
上海贵族宝贝龙凤楼 (1)前四句描写了一幅缠绵婉恻又悲凉寂寥的送别场景：友人乘舟远行，词人伫立江边，春水渺茫，行舟远去，愁云惨淡，小舟渐行渐远，最后惟见比沙鸥还小的点点白帆。(的傍晚，词人在江别送别友人，看着前方江水渺茫，友人的扁舟渐行渐远;天边浓云片片，帆船越行越远，比沙鸥还要小，词人心中不觉愁云惨淡。)作者以景衬情、含蓄蕴藉地将时难舍难分的情绪表现韵味十足。
(2)词人目扁舟渐行渐远，不忍离开;天边愁云片片，帆船越行越远，比沙鸥还要小。而此时夕阳还有“一竿红”，词人不禁心中生恨，怪催促者催着要早早离开，使自己不能和友人多聚片刻。全词没一句言离别，一“怪”已使诗人的离别之情渲染到了极致，反常心理正好表达了(反衬)诗人对友人浓烈的不舍和留恋，足见两人之深。
解析
上海贵族宝贝龙凤楼 本题考查考生赏析作品描写艺术和思想内容的能力;能力层级D。鉴赏材料选自我国清代著名词曲家万树的.《望江怨·送别》。
万树(1630-1688)，字红友，一字花农，号山翁、山农，明常州府宜兴(今江苏宜兴县)人。他才思敏捷，学识明达，工词善曲，不仅是词学家，而且是著名戏曲文学作家。万树少年时即遭变乱，嗣后家境清寒，长期飘泊四方，历在山西、陕西一带游历。清顺治年间以监生游学北京，未得官而归。康熙年间入两广总督吴兴祚幕府作幕僚，一切奏议皆由其执笔，闲暇时作剧供吴家伶人演出。康熙二十七年(1688年)终以怀才不遇，忧郁积劳成疾，拜辞吴兴祚回乡，不幸病死于广西江舟旅途中，终年仅58岁。
万树是我国清代著名的词曲家，词曲风创新，硕果累累，其新编的《词律》对中国词坛的贡献尤为巨大，影响深远。
万树送别词最突出的特点就是淡雅含蓄、情景交融。《望江怨送别》这首词运用比兴手法，以景衬情、含蓄蕴藉的表达效果更加明显。全词虽没有一句言离别，但所描绘的景致，将离别时难舍难分的情绪表现得缠绵婉恻 ，韵味十足。
分析题目：
《望江怨·送别》顾名思义为一首送别词。以“送别”为主体的，多为缠绵不舍之情。
分析词句：
上海贵族宝贝龙凤楼 抓关键意象。词中“春江”“残照”交代了送别的地点和时间，“断送扁舟过”可见行人已远行;“愁云”“恨”可看出词人送别时的愁情别恨，最后一句“怪人催去早”，可以看出残照尚有一竿高，送者心中生“恨”，偏又有人“催去早”，呼唤早点回去，又怎能不“怪”!怪者，埋怨、责备也。
概括词义：(友人乘舟远行)，词人伫立江边，眼前春水渺茫，一望绵远，不见端际。词人目送行舟，一直望到远去的小舟过了树木的梢头，此时，愁如云积，小舟渐行渐远，最后船已不可见，惟见点点白帆，比沙鸥还小。这时刚好有人“催去早”，词人心中生恨，反倒责怪起催促者来，更感慨若非残照只余“一竿”高，怕还会与友人相叙一番吧。
解答问题：
上海贵族宝贝龙凤楼 第一问：这首词的前四句描写了怎样的送别场景?
上海贵族宝贝龙凤楼 这道题考的是分析概括场景。面对这样的问题，我们可分三步走：先总体概括，再进行细节分析，最后点明场景与氛围。
上海贵族宝贝龙凤楼 总体概括：在春天的傍晚，诗人在江别送别友人。
细节分析：前方江水渺茫，(词人)看着友人的扁舟渐行渐远，被岸边的树梢遮住了部分;天边浓云片片，帆船越行越远，比沙鸥还要小”。
点明氛围：“愁云”一词点明了词人此时此刻的心情“愁云惨淡”、“悲凉寂寥”。
形成答案：前四句描写了一幅悲凉寂寥的送别场景：春天的傍晚，词人在江别送别友人，看着前方江水渺茫，友人的扁舟渐行渐远;天边浓云片片，帆船越行越远，比沙鸥还要小，词人心中不觉愁云惨淡。
上海贵族宝贝龙凤楼 第二问：怎样理解“怪人催去早”?请结合全词分析。
上海贵族宝贝龙凤楼 这道题考的是结合语句，分析全文内容，概括思想情感。审读题干，抓住“怪”这个心理描写，着重分析其对抒发词人情感的作用。注意题干“结合全词”，梳理出全文的情感脉络，分析词人为何“怪”?“怪”什么?“怪”的情感怎么一步步展开。
答案：词人在友人的帆船出发之后仍旧不忍离开，目送扁舟渐行渐远，第一次渲染了不舍之情;天边浓云片片，帆船越行越远，比沙鸥还要小。“愁云”再次渲染出此人的离愁;看这时夕阳，还有“一竿红”，词人心中生恨，反倒怪起催促者来，怪其催着要早早离开，使自己不能和友人多聚片刻，这里的“怪”进一步反衬了“不舍”，此时情感已经得到三重渲染。“怪”的反常心理，使诗人的离别之情渲染到了极致，表达了诗人对友人浓烈的不舍和留恋，从而可以看出两人友情之深。
《送别》阅读答案10
谢亭送别
许浑
上海贵族宝贝龙凤楼 劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。
上海贵族宝贝龙凤楼 日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。
注：劳歌，送别歌的代称。
(1)前两句和后两句描写的是否同一时间的事?作者这样处理，表达了怎样的感情?(4分)
答：
(2)诗的二、四句写景，其作用有什么不同?(4分)
答：
12.(1)不是同一时期的事情，(1分)中间有一段较长的.时间间隔，酒醒之后，才识到朋友已经离开很远很远，倍感凄凉孤独。这样写强化了送别的愁情。(情感2分，分析1分)
上海贵族宝贝龙凤楼 (2)第二句写红叶青山的美景，色彩艳丽，景色优美，更觉离别的难堪。以乐景写情，反衬了离愁别绪;(答出乐景写哀、反衬2分)后者描写满天风雨，是烘托黯然神伤的离别之情。(答出烘托2分)
(1)诗歌第二句的写法有什么特点?请结合表达效果作简要分析。(2分)
上海贵族宝贝龙凤楼 (2)用自己的话概括诗歌最后两句所写景色的特点，并说说表达了诗人怎样的情感。(2分)
11.(4分)(1)(2分)用红对青，色彩鲜艳(1分)，红叶与青山相映成趣(1分)。(或静的山与急湍的水对比，动静结合，充满情趣。)
(2)(2分)写了凄黯(凄清)之景(1分)，表达了诗人伤感、惆怅的情感(1分)。
上海贵族宝贝龙凤楼 21.第二句的诗眼是哪个字?请作简要赏析。(3分)
上海贵族宝贝龙凤楼 22.这首诗前后两联分别由两个不同色调的场景组成，情感氛围似不协调，你如何看待这个问题?(4分)
21.诗眼是急字，一个急字突出了舟行的迅疾，急字暗透出送行者流水何太急的心态，突出了诗人目送行舟穿行时的忧伤心境。(诗眼1分，简析2分)
22.本诗前后两联色彩乍看似不协调，实则不然。(1分)前联以红叶青山的明丽景色反衬别绪，以乐景写哀(1分)，后联以风雨凄迷的黯淡景色正衬离情。(1分)这恰是诗人匠心所在，诗人用富于变化的笔墨突出了离情别绪。(1分)
上海贵族宝贝龙凤楼 6.用自己的话概括诗歌最后两句所写景色的特点(1分)，并说说表达了诗人怎样的情感。(2分)
上海贵族宝贝龙凤楼 6、写了凄黯(凄清)之景(1分)，表达了诗人伤感、惆怅的情感(2分)。
《送别》阅读答案11
阅读下面一首散曲，然后回答问题。
[越调]天净沙湖上送别
张可久
红蕉隐隐窗纱，朱帘小小人家，绿柳匆匆去马。断桥西下，满湖烟雨愁花。
1.这首小令含蓄蕴藉，独具风格。试分析“绿柳匆匆去马”一句是如何表达作者感情的。
2.曲中用了诸多不同的意象来表现作者的情感，丰富作品的'意蕴。请对“满湖烟雨”这一意象作简要分析。
参考答案：
1.在绿柳如烟的春天，作者不得不告别心上人，匆匆策马起程。作者采用借景抒情的手法，借沿湖千丝万缕的青青柳枝来表现自己千丝万缕的离情别绪，充满惜别之苦。
2.“满湖烟雨”既是眼前之景，又渲染了愁绪的浓重，与前面的“小小人家”形成鲜明对比，表现了作者与分别之人难以割舍的情怀。
《送别》阅读答案12
阅读下面这首，完成14~15题。
送别
上海贵族宝贝龙凤楼 水色南天远，舟行若在虚。
上海贵族宝贝龙凤楼 迁人发佳兴，吾子访闲居。
日落看归鸟，潭澄羡跃鱼。
圣朝思，应降紫泥①书。
上海贵族宝贝龙凤楼 【注释】①紫泥：用之以封玺书。
上海贵族宝贝龙凤楼 14.下列对本诗的理解和分析，不正确的一项是（3分）
A.首句的“远”字，既写出了江水浩渺、了无涯际的阔大景象，又渲染了之情。
B.“虚”字，写小船仿佛飘浮在空中一般，表现出了水天一色、风平浪静的景象。
C.“访”，即“拜访，探望”，写诗人到闲居的朋友那里看望，表现了二人的深厚情谊。
上海贵族宝贝龙凤楼 D.尾联将友人比作被贬长沙的贾谊，“降紫泥书”是说友人还会被朝廷起用。
15.颈联描绘了怎样的面？表达了诗人怎样的情感？请结合全诗简要分析。（6分）
答案：
14.C（C项，“吾子”，非“我”的.意思，而是“你”之意；这句也不是写诗人到朋友那里看望，而是友人到“我”这里看望“我”。）
上海贵族宝贝龙凤楼 15.描绘了友人日落看飞鸟归巢、面对澄澈潭水羡慕鱼儿自由跳跃的闲适画面（3分），表达了诗人对友人被贬的宽慰之情：暂过闲适生活，等待朝廷再重用的时机。（3分）
《送别》阅读答案13
(一)阅读下面的古诗词,完成后面题目。(4分)
渡荆门送别
李白
渡远荆门外,来从楚国游。
山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。
上海贵族宝贝龙凤楼 仍怜故乡水,万里送行舟。
上海贵族宝贝龙凤楼 13、《渡荆门送别》是一首五言律诗,首联交代,尾联抒发了作者的感情。(2分)
14、这首诗中间两联描绘舟过荆门时所见景色,颔联中的"随""入"两字用得好,历来被人称道。请选择其中一个字作简要分析。(2分)
(二)阅读下面消息,完成后面题目。(4分)
据新华社天津20xx年1月1日电(记者周润健)一元复始,万象更新。1月1日,是20xx年新的一年的开始,中国人习惯将这一天称为"元旦"。天文专家表示,"元旦"一词在中国已沿用4000多年,现行"元旦"只有"62岁"。
天文教育专家赵之珩介绍说,中国元旦指的是农(夏、阴)历正月初一。"元"是"初"、"始"的意思,旦指"日子","元旦"合称即是"初始的日子",也就是一年的第一天。
上海贵族宝贝龙凤楼 ①因朝代不同,采用的历法也不同,我国历代元旦的月日并不一致。②夏朝在正月初一,商朝在十二月初一,周朝在十一月初一,秦始皇统一六国后,又以十月初一为元旦。③1911年,辛亥革命推翻清朝,决定采用公历,把公历1月1日称为"新年",把农历正月初一称为"春节"。
新中国成立前夕的1949年9月27日,中国人民政治协商会议第一届全体会议通过决议,从新中国成立之日起,我国历法采用世界通用的公历纪元法。从此,正式将公历1月1日定为"元旦",俗称"阳历年",农历正月初一定为"春节",俗称"旧历年"。
15、请给这则新闻拟一个恰当的标题。(2分)
上海贵族宝贝龙凤楼 16、新闻的第三段是按一定的顺序写作的。请把下面这个句子放回原文恰当的位子,应放在第()句的'后面。(2分)
汉武帝太初元年时,司马迁创立了"太初历",这才又以正月初一为元旦。
阅读理解答案:
13、(2分)远渡的地点和此行的目的
思乡
(每空1分,共2分)
14、(2分)“随”字将群山与原野的位置逐渐变换、推移,真切的表现出来,写活了,给人以空间感和流动感。 长江滚滚远去着一“入”字,仿佛江水流入碧空,流入荒漠辽阔的原野,流入大海之外。
上海贵族宝贝龙凤楼 15、示例:(1)专家称现行“元旦”只有62岁
词语沿用四千多年
(2)天文专家表示:现行“元旦”只有“62岁”。(2分)
16、第(②)句后面(2分)。渡荆门送别阅读答案
《送别》阅读答案14
《送别》阅读答案
①寒假开学，爸爸执意要送我到千里之外的大学。我不无感激。只是想到爸爸腰疼的老毛病，我就于心不忍。我坚持要自己走，——快二十的人了，再不锻炼一下，将来何以安身立命!我自信不是那种胆小如鼠之人——尽管我属鼠。
②楚楚，我送你去，咱父女俩儿一路上也可以说说话。要不，你一个人多寂寞。③不嘛——去年刚入学时，您不是已送一回了吗!这次该我独闯江湖了!我态度坚决。④你怎么这么不听话!妈妈稍有愠怒，但又带着几分怜爱，你是什么性格，妈还不清楚？天生和你爸一样：老实
⑤这话不错。我的确老实。小时候，别的小孩为非作歹，打得我鼻青脸肿，我居然一招未出，站在那儿挨打，而且从未上诉。进学校，上考场，别人都使出浑身招数，我却连接受同桌援助的勇气都没有。于是，谁都说我老实，老实得见了蚂蚁都不忍踩死，更不用说去做那些骗人的勾当，连在脑子里想都没想过。但对爸妈，我就有资格不老实——我是他们的掌上明珠，不耍点脾气，还能算是公主吗？
⑥终于爸妈拗不过我，只好作罢。我得意忘形，又赢了一回——虽然赢得不光彩!
上海贵族宝贝龙凤楼 ⑦火车启动时，我把头伸出窗外，挥手与爸妈告别的瞬间，忽然看见妈妈眼里含满泪花，冲我挥了挥手，急忙伏在爸爸的肩头，深怕我看见那晶莹的泪光。而爸爸那深Sui__的眼里也蕴含着无限（a迷恋b依恋）。在车窗突然越过月台的刹那，我忽然才觉得一丝怅惆涌上心头，不禁泪眼迷离原来自己还是（a迷恋b依恋）那温暖的屋檐，为我遮风挡雨，那一刻，才感到一个人将远行，孤清、冷寂袭击心胸
阅读题：
1、根据拼音写汉字：深Sui__。
2、选词填空：
（l）爸爸那深sui的眼里也蕴含着无限_（a迷恋b依恋）。
（2）原来自己还是（a迷恋b依恋）那温暖的屋檐，3、我坚持要自己走的原因是：
上海贵族宝贝龙凤楼 4、爸爸执意送我的'原因是：
5、记叙的顺序主要有顺叙、倒叙和插叙等几种。上述文字中的第5段是属于_____，目的是为了说明___________。
6、根据文章内容，分别说说下列词语在文中的意思：
（1）上诉：
（2）援助：
（3）独闯江湖：
上海贵族宝贝龙凤楼 7、那温暖的屋檐，为我遮风挡雨。这句话使用了□U的修辞手法，屋檐指____________，遮风挡雨指_____________。
8、引号的作用主要有：a表示引用；b表示特殊含义或特定称谓；C表示着重指出；□表示讽刺或否定。请说说下列句子中引号的作用，把正确答案的序号填入括号内：
上海贵族宝贝龙凤楼 （1）我却连接受同桌援助的勇气都没有。（）
上海贵族宝贝龙凤楼 （2）对爸妈，我就有资格不老实。（）
上海贵族宝贝龙凤楼 （3）不耍点脾气，还能算是公主吗？（）
上海贵族宝贝龙凤楼 9、说说下列句子中破折号的作用：
（l）我就有资格不老实——我是他们的掌上明珠
上海贵族宝贝龙凤楼 （2）我得意忘形，又赢得了一回一虽然赢得不光彩。
（3）我自信不是那种胆小如鼠之人一尽管我属鼠。
参考答案：
l、邃
上海贵族宝贝龙凤楼 2、（1）a（2）B
3、略
4、略
5、插叙我的确老实。
上海贵族宝贝龙凤楼 6、（1）汇报老师或家长（2）主动告知答案（3）一个人去大学。
7、比喻父母的照顾为我排难解忧。
上海贵族宝贝龙凤楼 8、（1）b（2）d（3）b。
9、（l）表示说明（2）表示转折（3）表示转折。
《送别》阅读答案15
赤壁歌送别①
李白
上海贵族宝贝龙凤楼 二龙争战决雌雄，赤壁楼船扫地空。
烈火张天照云海，周瑜于此破曹公。
君去沧江望澄碧，鲸鲵②唐突留馀迹。
上海贵族宝贝龙凤楼 一一书来报故人，我欲因之壮心魄。
上海贵族宝贝龙凤楼 【注】①此诗大约是唐玄宗开元二十二年（734）李白旅居江夏（今湖北武汉）时所作。②鲸鲵：大鱼名，比喻吞食小国的不义之人。此指曹操与孙刘联军鏖兵的军队。
阅读题目
15、下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（）
上海贵族宝贝龙凤楼 A、诗人以“二龙争战”比喻两军相持的情形，“楼船扫地空”五字预示了战争的结局。
B、“烈火”句交代了“楼船扫地空”的原因，也表现出诗人对东吴辉煌战果的赞许。
上海贵族宝贝龙凤楼 C、这首诗前四句咏史，为后四句写送别提供了背景和环境，并形成了特有的气氛。
D、诗人最后表示把看到的景象一一写下来告诉友人，是为了让友人从中得到鼓舞。
上海贵族宝贝龙凤楼 16、这首诗和苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》都写到周瑜，两者刻画周瑜形象时的描写角度有何异同？请简要分析。
参考答案
【答案】
上海贵族宝贝龙凤楼 15、D
上海贵族宝贝龙凤楼 16、同：①李诗和苏词都把周瑜形象放在赤壁之战的背景下加以塑造。②李诗和苏词都运用侧面描写的方式塑造周瑜形象：李诗用赤壁战场上赤焰烧天、煮水蒸云的景象烘托出周瑜击破曹操大军的英雄形象；苏词用小乔初嫁来烘托周瑜的年轻有为、英姿飒爽。
异：苏词从正面详细描写了周瑜的外貌、神态：“羽扇纶巾，谈笑间”描写出周瑜风度翩翩、从容淡定的'儒将气质；李诗用一句“周瑜于此破曹公”直接简要突出周瑜的功绩。
【解析】
【15题详解】
上海贵族宝贝龙凤楼 本题考查学生对这诗歌内容的理解与赏析的能力。
上海贵族宝贝龙凤楼 D句意理解错误。最后两句是诗人对朋友的殷切期望，是希望友人走后经常来信报告佳音，让自己能够从中得到鼓舞。
上海贵族宝贝龙凤楼 故选D。
【16题详解】
上海贵族宝贝龙凤楼 本题考查学生比较阅读之鉴赏诗歌表达技巧的能力。
李诗有“赤壁楼船扫地空……周瑜于此破曹公”，苏词有“人道是，三国周郎赤壁”，都把周瑜形象放在赤壁之战的背景下加以塑造；
李诗“烈火张天照云海”，漫天的烈火把云海都映烧得通红，用赤壁战场上赤焰烧天、煮水蒸云的景象烘托出周瑜击破曹操大军的英雄形象；苏词“遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾”，用小乔初嫁来烘托周瑜的年轻有为、英姿飒爽。李诗和苏词都运用侧面描写的方式塑造周瑜形象。
“羽扇纶巾，谈笑间”，周瑜手里拿着羽毛扇，头上戴着青丝帛的头巾，谈笑着。这是正面详细，描写了周瑜的外貌、神态，描写出周瑜风度翩翩、从容淡定的儒将气质；李诗用一句“周瑜于此破曹公”，那是周瑜在这里用火攻把曹操击败，直接简要突出周瑜的功绩。
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