上海贵族宝贝龙凤楼

我的拿手好戏-写作作文

时间:2024-02-15 06:58:19 小学作文
  • 相关推荐

我的拿手好戏-关于写作作文

  在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的我的拿手好戏-关于写作作文,希望能够帮助到大家。

我的拿手好戏-关于写作作文

  有的人擅长画画,有的人喜爱跳舞,有的人精通编程……要问我最喜欢什么?没错,是写作!它就是我的拿手好戏。

  可能有人会疑惑:写作,有时对于我们简直就是折磨,怎么会有人喜欢?其实刚开始学写作时,我也不知从何下笔。记得那是一篇关于写人的文章,我的习作交上去之后被老师打回了。老师单独指导好几次,我才勉强写出一篇完整的文章。

  后来,每次上习作课,老师讲解写作方法时,我都认真听讲。遇到写不好的习作,老师会不厌其烦,一遍遍指导,加之自己琢磨,我的习作水平慢慢有了提高,也逐渐总结出几个写作方法:第一、平时多积累好词佳句,多看课外书;第二、写人时,不仅可以运用动作、神态、心理活动描写,还可以运用侧面描写来烘托人物形象;第三、写作前一定要读懂题目,不能偏题。

  有一次,我写了一篇读后感,写完后却发现很多地方表述得不够清楚。于是,我沉下心来,又拿起笔逐一进行修改,但到了最后一处时怎么改都觉得不合适。我紧皱着眉头,咬着笔帽:怎么办啊?要怎么改?这个地方的问题应该是上下文连接得不自然,可是,要怎么改呢?要不,直接交上去?不行不行!若是因为这一处没改好,重新写一遍,岂不是得不偿失了吗?“这样改的话?不行啊!怎么感觉偏离主题了呢?那……”我自言自语,可绞尽脑汁,也没想到合适的修改方法。就在我想放弃时,忽然想起一次作文课上老师讲过“写读后感时,也可以穿插名人事迹,再结合自己的感受,这样上下文连接就会更自然……”对呀!我要是在这里加入名人事迹,读起来好像就顺畅多了呢!事不宜迟,我马上按照这个方法进行修改,终于达到自己满意的效果。第二天,老师竟将我的这篇读后感当做范文在班上朗读。那一刻,我多自豪呀!从此以后,我更是爱上了写作。

上海贵族宝贝龙凤楼  现在,每一次写作,我根本不会受拘束,就感觉是在与人分享自己的所见所闻所感。写作,已成了我的拿手好戏!

【我的拿手好戏-写作作文】相关文章:

我的拿手好戏小学作文05-14

小学“我的拿手好戏”作文11-12

我的拿手好戏作文(精选47篇)12-07

我的拿手好戏作文(精选51篇)11-15

我的拿手好戏作文范文(精选50篇)07-18

我的拿手好戏作文(通用25篇)07-14

我的拿手好戏优秀作文(精选48篇)12-08

我的拿手好戏作文(通用72篇)12-09

我的拿手好戏小学作文11篇02-20

我的拿手好戏作文400字(精选41篇)11-29