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大班主题优秀教案及教学反思《奇妙的光线》
上海贵族宝贝龙凤楼 作为一名优秀的教师，我们的工作之一就是教学，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，那么应当如何写教学反思呢？以下是小编为大家收集的大班主题优秀教案及教学反思《奇妙的光线》，欢迎大家分享。
一、活动题目：
奇妙的光线——光线能穿透物体吗？
二、活动目标：
通过活动引导幼儿观察光通过不同物体产生的不同现象。
通过观察不同现象，能分析观察的结果。
三、适用对象：
5—6岁幼儿。
四、活动所需资源：
上海贵族宝贝龙凤楼 玻璃杯、水、牛奶、手电筒、易拉罐、玻璃、花玻璃、茶色玻璃、布、塑料布、磁带盒、饮料瓶、塑料桶、灯泡、书、纸、木板若干。
五、活动过程
上海贵族宝贝龙凤楼 1、想一想：什么能穿透玻璃杯？
上海贵族宝贝龙凤楼 2、手电简的光可以穿过玻璃杯。
上海贵族宝贝龙凤楼 3、探究的问题：光线能穿过哪种液体（水和牛奶）？
4、说一说。
（1）盛满清水的玻璃杯是透明的，光能穿过水。
（2）光穿不过玻璃杯，只有杯子的影子。
（3）牛奶不能被光穿过。
上海贵族宝贝龙凤楼 5、试一试，怎样使盛牛奶的杯子透过yi点光？
（1）可以把牛奶倒出来一些，再倒进一些水，光就能透过来一些。
（2）稀牛奶成了半透明的，就有光透过来了。
上海贵族宝贝龙凤楼 6、画一画我的实验过程。
7、幼儿根据实验过程进行记录，并用语言表达实验现象。
上海贵族宝贝龙凤楼 8、讨论在我们的生活中，什么物体是透明的、半透明的、不透明的。
六、拓展思路
1。光能不能穿过装有不同颜色液体的`杯子？
2。你可以让两种颜色的光重叠在一起吗？
活动反思：
上海贵族宝贝龙凤楼 材料是激发和维持幼儿探索兴趣的最好诱因。本次活动中，我为幼儿提供了大量的操作材料，并以活动材料为载体，是活动步骤紧扣目标层层深入，有利于幼儿不断探索、验证。本次活动采用了集体、小组和个别活动相结合的形式。幼儿带着问题观察、猜想、实验，相互讨论、交流、解决问题，不仅提高了幼儿学习的积极性，还拓宽了幼儿的思维，发展了幼儿的多方面能力。
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